在“新高考”背景下，为了帮助高一年级学生更好地树立生涯规划意识、探索职业发展方向，清华附中将台路校区于2020年9月14日-10月10日期间，面向G20级高一年级学生开展生涯体验系列活动。

活动动员

9月14日下午，在阶梯教室开展面向美术班学生的生涯体验系列活动动员讲座；9月15日下午，在多功能厅面向其他班级学生开展第二场动员讲座，并设置了各班教室分会场。动员讲座邀请《中学时事报》编辑部主任栾轲担任主讲嘉宾，通过鲜活的事例指出生涯规划的重要意义，介绍三层级职业坐标系和职业甜蜜区概念，并带领学生使用STAR原则制作求职简历。

本场讲座帮助同学们明确了生涯规划在人生发展中的意义，掌握了一系列科学实用的生涯规划工具，为后续体验活动的开展奠定了良好基础。

行前准备

9月17日下午2:30-3:10，各班级分别进行模拟招聘行前准备主题班会。同学们在班主任老师的引导下进一步思考模拟招聘活动的岗位志愿，结合自己的生涯规划进一步修改完善简历，并再次强调活动安排和求职规范。

班会课后，学生与导师进行一对一谈话，进一步澄清自己的生涯规划情况和职业选择意愿，探讨如何根据自身特质选择适合自己的求职岗位，并由导师为每一位学生撰写个性化的《求职推荐信》。

主题班会结合本班学生情况，在同学们的分享交流中进一步激发了大家的参与热情；导师指导更加细致地帮助学生梳理生涯规划思路，为模拟招聘活动做好准备。

模拟招聘

9月24日下午2:30-5:10，“正青春 耀未来”模拟招聘会在学校操场举办。招聘会云集了国家电网、北京青年报、中赫国安、丝芙兰等在教育、科研、艺术、体育等各领域内23所知名企事业单位，共计56个岗位面向同学们开放。同学们身着正装、携带求职简历和推荐信，按照岗位应聘流程依次接受面试；同时，导师们也抵达活动现场为学生答疑解惑、加油鼓劲。

模拟招聘会上，通过与招聘人员的对话沟通，同学们积累了语言表达和自我展示的经验；也通过招聘人员的反馈信息，发现了自己未来发展的潜力，从而努力提升自我，不断弥合与目标的差距。

活动总结

模拟招聘会结束后，同学们及时复盘，携带《面试反馈卡》与导师再次沟通交流，针对性地梳理此次求职面试过程中的优劣得失，并思考如何将所汲取到的经验运用到生涯规划中。

10月10日，在导师指导的基础上，高一年级各班召开活动总结主题班会，针对此次生涯体验系列活动做总结。其中，高一11班、12班做班会公开课展示。高一11班的同学们在班主任晁思宏老师的带领下通过观看精心准备的影像集锦回顾了此次系列活动，通过小组讨论、班级分享的方式，同学们纷纷表达了在系列活动各主要环节中的收获与感悟，并总结出两点最核心的经验——充分的准备和契合的人-职匹配。高一12班班主任王伟芳老师通过学生对模拟招聘会的反思，引入并讲解了“职业甜蜜区”理念，带领学生使用该理念划分职业，从而更科学地做出适合自己的职业选择，并在此基础上指出经由职业规划回溯专业目标并最终确定学科选择的生涯决策思路。

通过同辈分享，同学们扫除了盲点，拓宽了视野；通过教师引导，同学们习得了新方法，收获了新思路。系列活动总结主题班会帮助学生再次回顾、梳理了活动各阶段的体会，为此次系列活动画上了圆满的句号。

努力打造生涯教育品牌活动

此次生涯体验系列活动作为学校生涯教育的品牌活动，通过前期的活动动员、行前准备，到中期的模拟招聘，再到后期的反思总结这一系列环节，帮助同学们在真实体验中唤醒生涯意识、关注生涯发展；借助公开讲座、主题班会、导师指导、体验活动等多种形式帮助同学们增强生涯自信、提高生涯技能。相信同学们定能通过此次系列活动更加明晰自己的职业生涯发展方向，成为自己理想目标的“追光者”和生涯规划的“逐梦人”！